作业是这样的，那天我在查找雪山墓地作业的相关报导时，无意中发现电视台也追寻了咱们早前报导的地面沉降！而这件事开始是咱们报导的，精确的说，是我坚持要跟这个头绪，一路跟下来，那天去地面沉降小区采访时还拍了个Vlog，然后没有发布，也忘了在实习日志里写。可是当我看见其他人追寻了咱们发掘出来的头绪时，有点自豪。当我得知这些跟踪报导背面的故事时，又有点难过，新闻场域啊，新闻场域！

  Vlog是不或许发布的，由于我不想出镜。可是作业仍是得回到3月7号正午，教师在微博上找了一个头绪让我去联络一下。

  “你先私信一下爆料市民看能不能要个电话，然后问问市民买房的经过，何时呈现地面沉降的，居名的忧虑，以及有什么诉求。然后去现场看看，拍点相片，问问物业这是地面沉降仍是墙皮掉落，如果是沉降，为何会产生沉降，下一步怎样修理······”

  当然，当天我自始自终的没有联络上微博上的采访目标。我在采访目标的微博里发现了一个手机号，打过去是空号。头绪断了，当天，教师就说，别去了。第二天又会有新的头绪。本认为这件事会不了了之。（你认为就这样算了嘛？）

  3月11日，微博上的采访目标给我回复了。可是采访目标在外地出差，没谈妥实地看望时刻，仅仅确认了是地面沉降。

  3月15日，我看到一篇《市质安站全程监督房企整改》的稿子，感觉和地面沉降作业有关，就发给教师，然后由于其时有其他采访使命，采访目标还不在家，又耽误了。

  3月18日，我又把地面沉降和“业委会”混在一同，稀里糊涂的问教师，暗示这个事有必要持续跟进呀～教师不明白我在说什么，给了我一个新使命。

  3月20日，下雨了嘛～我把地面沉降的电话采访录音整理出来，再次问询教师要不要跟进这个作业。教师说“要不明日你去看看那个沉降的吧，联络了那么多天，给人家一个告知吧。”正直如我，回复教师“其实今日早上去，刚下雨，比较好。我问了他说雨太小积水不明显。”

  业主总算在家了，嗯，我也找到了物业，把采访问题问完，杂乱无章又了解了一些东西，晕乎乎。或许气候比较好，采访目标面临我这个看似小孩子的实习生记者，心里充溢置疑又寄予期望。我尽力藏起自己身上的孩子气，佯装成大人的容貌，不苟言笑（严厉脸）投入采访。

  3月23日这篇稿子在壹点发布，次日见报。23日下午，社区物业告诉我，开发商乐意来修理。嗯，都不想被曝光。迫于一些压力吧，咱们在报导里匿了小区称号和开发商称号，可是这都不可～

  后来他们找人跟踪报导了。便是开发商出头修理什么的，后来电视台也跟进了。我原本什么都不知道，稿子发出来之后，采访目标没有告诉我后续状况，物业把我说了一顿，教师没跟我说后来稿子引起的一些事。我问了教师用不必跟进，教师说不必，然后，他人就跟进了。我原本觉得又错过了自己跟的头绪的跟进报导，可是媒体言论的效果仍是能够的。成果无意中得知，其时他们竟然想找人撤稿！（扎心啊）没有撤，最终各媒领会跟进报导，或许是他们期望经过在媒体上跟进报导，拯救形象的办法吧。

  很扎心的一点是，这件事里连自己人都或许反过来要挟你。在作业场上，我竟不知道还有谁能够信任。直来直去，一些明里暗里的道理也都懂，实践产生在自己身上，真的有点不好受。