【48812】国际气候日|县试验校园学生走进气候观测中心探究奥妙
当前位置:首页 > 案例展示

【48812】国际气候日|县试验校园学生走进气候观测中心探究奥妙

    发布时间:2024-06-27   作者: 案例展示

  3月22日,为了遍及气候常识,激起学生对气候科学的爱好,普定县气候局特别安排一场独具匠心的科普活动,约请县试验校园的学生们走进气候局,近距离了解气候观测和气候预告的奥妙。

  活动当天,学生们观赏了气候观测场、气候预告中心等要害区域。在气候观测场,学生们看到了各种气候观测仪器,包含风向风速仪、湿度计、雨量筒等,并了解它们的作业原理和用处。一起,作业人员还为咱们叙述回答怎么观测和记载气候数据,以及怎么经过这一些数据猜测未来的气候改变。

  在气候预告中心,学生们了解气候预告的制造的过程,包含数据的搜集、剖析、处理以及预告的发布等环节。作业人员经过生动的事例和通俗易懂的言语,向咱们展现气候科学在日常日子中的使用和重要性。

  普定县试验校园八年级6班叶旭琳说:“今日咱们来到了气候局,看到了许多监测仪器,了解到许多气候改变的状况,作为一名中学生,我觉得咱们该饯别绿色低碳日子,也呼吁咱们在今后的日子中要低碳出行,共建夸姣家乡。”

  此次活动,既让学生深入感触气候科学的魅力,也激起他们对气候常识的爱好。学生们都表明,经过观赏气候局,他们不只增长了常识,还增强了对气候灾祸的防备认识。

  “今日是第64个国际气候日,本年的主题是‘气候举动最前哨’,咱们联合普定试验中学的学生走进气候局,展开气候科普活动,丰厚咱们的学习体会,协助学生们了解气候常识,增强学生的自我防备认识和避险自救互救才能,培育学生重视气候维护自然环境的责任感。”

  据悉,县气候局未来将持续展开相似的活动,让更多的学生了解气候常识,增强大众对气候防灾减灾的认识。一起,也将加强与校园的协作,一起推进气候科普教育开展,为培育更多具有科学素养的学生贡献力量。


首页 首页 产品 产品 电话 电话